ECLAP, la Escuela de Administración Pública de la Junta de Castilla y León, organizadora del próximo Congreso Nacional de e-Learning en Valladolid – en el que espero poderos ver a tod@s – me ha entrevistado el pasado mes de julio acerca de temáticas que creo os pueden interesar (este es el enlace al canal YouTube de ECLAP, con muchos contenidos de interés sobre formación y nuevas tecnologías):

• ¿Cree que las redes sociales llegarán a integrarse plenamente en los puestos de trabajo?
• ¿Qué usos cree que están por explorar con respecto a estas redes sociales y los procesos de aprendizaje?
• ¿Cree que llegará el momento de una división entre las redes sociales aptas para usaren el trabajo y las que serán utilizadas, digamos, en casa?

A partir del minuto 03:18 tenéis mis respuestas a estas preguntas. En el vídeo también se presentan otras interesantes actividades de ECLAP.

En la entrevista hago referencia a gráficos de Gartner Group que son excelentes complementos a las opiniones que expreso. Este en concreto, aclara la división entre redes sociales internas, externas y públicas:

Os dejo el enlace al artículo que ha publicado Equipos&Talento este mes de agosto en su sección de Opinión, RRHH 2.0: VPT y Enterprise 2.0, a partir de un artículo que publiqué hace unos meses dedicado al mismo tema. Es un tema que considero clave porque mientras varias partes de los RRHH están rápidamente moviéndose hacia dinámicas 2.0 y colaborativas, bajo el paraguas del paradigma de la empresa 2.0, hay elementos como la valoración de los puestos de trabajo (VPT) que no lo está haciendo de la misma forma y con la misma rapidez. Este cambio es muy necesario por el simple hecho de que en un entorno de empresa social o 2.0, el mismo sistema de competencias cambia y adquiere nuevas dimensiones y nuevas formas de medir el desempeño tienen que imponerse.

Es cierto que un cierto tipo de consultoría organizativa está enfrentando los temas más estratégicos, como Dachis Group, que con su modelo basado en:

1. Ecosystem
2. Hivemind
3. Dynamic Signal
4. Metafilter

está intentando definir un nuevo modelo de estudio y medición de las organizaciones que ya se han volcado en el paradigma del 2.0, es también cierto que este tipo de estudio no se ha aplicado a los RRHH de forma completa.

Pero esto es importante que se haga, y rápido. Porque si, como dice Dachis Group,“Employees are entering the workforce socially engaged and used to collaborating. The social business hivemind is a new kind of corporate culture whereby all participants move together towards common goals”.… Pues, estos mismos empleados tan motivados a compartir, representan un nuevo tipo de trabajador. Más social, más colaborativo, más participativo.

¿Qué opináis al respecto? ¿Conocéis ejemplos efectivos de evolución de un sistema de VPT hacia dinámicas 2.0?

¿Nos vemos el día 28 en Barcelona? Si estáis interesados en conocer todas las novedades de los productos Blackboard y escuchar a los casos de estudio de instituciones que ya están usando estas soluciones para potenciar sus sistemas académicos, nos vemos el en hotel W de Barcelona. Y, porque no, para tomar una café y charlar en un entorno agradable.

Si quieres participar, tienes que confirmarlo a través de este formulario.

Trabajando con Blackboard, ya llevo un tiempo al tanto de la proactividad con la que la editorial americana McGraw-Hill se está moviendo en el sector de la formación y me ha parecido muy oportuno, desde que empecé a enterarme de lo que estaban llevando a cabo, su actidud y su visión del negocio.

Para decirlo de forma fácil, lo que McGraw-Hill propone es una integración transparente (“seamless” es la palabra americana que usan en todas sus comunicaciones con cualquier entorno de e-learning, para así facilitar:

a. la adcquisición de un amplio catálogo de contenidos (institución académica)

b. la rápida incorporación de un recurso o parte de un recurso a un curso (profesor)

c. el acceso inmediato y transparente a los recursos asignados (estudiante)

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