Este año también se publica el Informe Horizon, por parte del New Media Consortium y Educause Learning Initiative. Una publicación imprescindible para toda persona involucrada en temas de formación digital, e-learning, mobile learning y gestión del conocimiento, ya que traza la hoja de ruta de la evolución de estos sectores (un análisis del informe de 2010 se publicó en SandyDay hace poco).

El informe de este año de hecho refuerza las tendencias marcadas en el informe 2010, pero se centra más en temas de alfabetización digital, reconocida ahora como un elemento clave en el proceso de inclusión en nuestras vidas de tecnologías digitales para el aprendizaje y en la reinterpretación del papel del educador en la época de la abundancia de la información y del conocimiento en Red. Estas premisas, aún más que las propias tendencias marcadas en el Informe, me parecen el elemento más importante del escrito, ya que delinean desafíos culturales y conceptuales, antes que tecnológicos. Si somos educadores y académicos, quizás estos elementos sean los más importantes a tener en cuenta.

La parte más tecnológicas es también interesante, en el volver a hacer hincapié en temas de mobile learning (corto plazo) y realidad aumentada y game-based learning (medio plazo). Si somos proveedores o productores de e-learning quizás estos 3 elementos sean los más importantes a tener en cuenta para el desarrollo de nuestro negocio futuro.

Os dejo con la lectura del informe en PDF. ¿Qué opináis de todo esto?

Update del 11.02.11: os dejo también el enlace al análisis del informe que hace Dolors Reig en su Caparazón.